24 octubre 2017

Convocatoria de selección

Iniciamos la segunda parte de la investigación, y esta vez optamos por una metodología basada en el diseño (design-based research). El autodenominado Design-Based Research Collective afirma que este enfoque «puede ayudar a crear y ampliar el conocimiento sobre el desarrollo, la puesta en marcha y el sostenimiento de ambientes de aprendizaje innovadores» (2003; 5). Así, este enfoque implica «investigación en, dentro y sobre el diseño» (Rowland, 2008) y, por tanto, nos permite introducirnos en los procesos mediante los cuales los docentes piensan sobre la formación y el aprendizaje que pretenden desarrollar.

Hoy abrimos la convocatoria (.pdf)  para la participación de dos centros educativos públicos de Cataluña. Una vez seleccionados, empezaremos el proceso con un co-diseño con docentes y alumnado, seguidamente se implementará el modelo prototipo del espacio en un centro de primaria y un centro de secundaria, y finalmente la puesta en práctica.